Проекты из Хакасии получат премии за победу во втором сезоне Конкурса инициатив родительских сообществ

       Итоги второго сезона конкурса подвели на IV заседании Всероссийского родительского комитета.

Всего 1015 проектов получат премии за победу во втором сезоне Конкурса инициатив родительских сообществ общества «Знание», сообщает пресс-служба Минобрнауки РХ.

В числе победителей пять проектов из Хакасии. Премию в категории до 2 миллионов рублей получил проект «Особая тропа» - мобильный парк/тренажёр на территории школы по развитию навыков пешеходного туризма для детей с ОВЗ и детей инвалидов (школа-интернат для детей с нарушениями зрения). Кроме обучающих занятий по основам пешего туризма проект предполагает обучение незрячих детей ориентированию в пространстве через практические занятия на природе, благодаря которым незрячие и слабовидящие школьники получат возможность овладеть адаптивными туристическими навыками.

От 500 тыс. до 1 миллиона рублей на реализацию своих проектов выиграли Майнская школа города Саяногорска с серий фестивалей «Дружба» и Черногорская школа №4 с проектом республиканского этно-марафона «Ынархас», направленные на физическое и патриотическое воспитание молодежи.

Также победителями стали Солнечная школа, представившая проект семейного фестиваля «Семья плюс» и Абазинская с школа №50, разработавшая проект игровой мастерской «Мы разные, но мы вместе». Они получат премии от 200 до 500 тыс. рублей.

Конкурс поддержки родительских инициатив Общества «Знание» был анонсирован на первом заседании Всероссийского родительского комитета в сентябре 2024 года. Первый сезон Конкурса оказался чрезвычайно востребован, по его итогам победителями стали 200 школ из 78 регионов РФ.

Стартовавший в 2025 году второй сезон Конкурса поддержки родительских инициатив собрал рекордное количество заявок: более 8 тысяч из 89 регионов России. Для реализации лучших инициатив предусмотрено три категории призового фонда: от 200 до 500 тысяч рублей, от 500 тысяч до 1 миллиона рублей и от 1 миллиона до 2 миллионов рублей.